Множественное число в немецком — правила, формы и тренажёр

Как работает множественное число в немецком — обзор

Множественное число — одна из самых сложных тем немецкого языка для изучающих. В отличие от русского, где есть относительно предсказуемые окончания, в немецком существует восемь разных моделей образования множественного числа и нет единого универсального правила. Форма множественного числа зависит от рода существительного, количества слогов и происхождения слова (германское или заимствованное). Некоторые модели также включают умлаут (a → ä, o → ö, u → ü).

Хорошая новость — существуют устойчивые закономерности. Почти все существительные женского рода образуют множественное число с -(e)n, большинство односложных мужского рода — с -e (часто с умлаутом), а заимствования обычно получают -s. Понимая эти модели и практикуясь на реальных словах, вы сможете правильно образовать множественное число большинства немецких существительных.

8 моделей множественного числа в немецком

1. Модель -e (der Tisch → die Tische)

Одна из самых частых моделей для мужского и среднего рода, особенно односложных слов. Множественное число образуется добавлением -e. Примеры: der Hund → die Hunde, der Brief → die Briefe, das Bein → die Beine, der Schuh → die Schuhe.

2. Модель -e + умлаут (die Hand → die Hände)

Многие односложные существительные мужского рода добавляют -e и меняют корневую гласную на умлаут. Эта модель особенно характерна для слов с корневыми гласными a, o или u. Примеры: der Ball → die Bälle, der Stuhl → die Stühle, der Sohn → die Söhne, die Stadt → die Städte.

3. Модель -(e)n (die Lampe → die Lampen)

Это самая распространённая модель, используется почти для всех существительных женского рода. Слова на -e добавляют -n, остальные — -en. Также применяется к словам на -ung, -heit, -keit, -schaft, -ion, -tät, -ie и к некоторым существительным мужского рода (слабое склонение / n-Deklination). Примеры: die Blume → die Blumen, die Zeitung → die Zeitungen, die Freiheit → die Freiheiten, der Student → die Studenten.

4. Модель -er (das Kind → die Kinder)

Эта модель используется в основном для среднего рода и нескольких слов мужского рода. Множественное число образуется добавлением -er. Примеры: das Bild → die Bilder, das Lied → die Lieder, das Kleid → die Kleider, das Schild → die Schilder.

5. Модель -er + умлаут (das Haus → die Häuser)

Аналогична модели -er, но с дополнительным умлаутом. Используется для среднего и некоторых слов мужского рода с корневыми гласными a, o или u. Примеры: das Buch → die Bücher, das Land → die Länder, der Mann → die Männer, der Wald → die Wälder.

6. Модель -s (das Auto → die Autos)

Эта модель используется для заимствований, особенно из английского, французского и других романских языков. Также характерна для слов, оканчивающихся на гласную (кроме -e). Примеры: das Hotel → die Hotels, das Taxi → die Taxis, das Kino → die Kinos, das Sofa → die Sofas, die Party → die Partys.

7. Модель: без окончания (der Lehrer → die Lehrer)

Некоторые существительные мужского и среднего рода на -er, -el, -en, а также слова среднего рода с приставкой Ge- и окончанием -e, сохраняют форму единственного числа. Примеры: das Fenster → die Fenster, der Kuchen → die Kuchen, das Zeichen → die Zeichen, das Mädchen → die Mädchen.

8. Модель: без окончания + умлаут (der Vater → die Väter)

Некоторые существительные мужского и среднего рода сохраняют окончание, но добавляют умлаут к корневой гласной. Характерно для слов мужского рода на -er и -el с корневыми гласными a, o или u. Примеры: die Mutter → die Mütter, der Bruder → die Brüder, der Apfel → die Äpfel, der Vogel → die Vögel.

Модели множественного числа — сводная таблица

Модель	Окончание	Умлаут	Типичный род	Пример
-e	+e	Нет	Муж., ср.	der Hund → die Hunde
-e + умлаут	+e	Да	Муж., нек. жен.	der Stuhl → die Stühle
-(e)n	+n / +en	Нет	Жен. (почти все)	die Blume → die Blumen
-er	+er	Нет	Ср., нек. муж.	das Kind → die Kinder
-er + умлаут	+er	Да	Ср., нек. муж.	das Haus → die Häuser
-s	+s	Нет	Заимствования	das Auto → die Autos
Без окончания	—	Нет	Муж./ср. на -er/-el/-en	der Lehrer → die Lehrer
Без окончания + умлаут	—	Да	Муж./ср. на -er/-el	der Vater → die Väter

Правила множественного числа по родам

Мужской род (der)

Существительные мужского рода демонстрируют наибольшее разнообразие. Односложные часто принимают -e (иногда с умлаутом): der Tag → die Tage, der Stuhl → die Stühle. Слова на -er, -el, -en обычно не меняются или добавляют умлаут: der Lehrer → die Lehrer, der Vater → die Väter. Слабые существительные (n-Deklination) всегда принимают -(e)n: der Student → die Studenten, der Junge → die Jungen.

Женский род (die)

Женский род — самый предсказуемый: подавляющее большинство принимает -(e)n. Слова на -e добавляют -n: die Lampe → die Lampen. Остальные — -en: die Zeitung → die Zeitungen, die Freiheit → die Freiheiten. Небольшое число односложных женского рода принимают -e + умлаут: die Hand → die Hände, die Stadt → die Städte, die Kraft → die Kräfte.

Средний род (das)

Средний род использует несколько моделей. Многие принимают -e: das Tier → die Tiere, das Spiel → die Spiele. Некоторые — -er (часто с умлаутом): das Kind → die Kinder, das Buch → die Bücher. Слова на -er, -el, -en, -chen, -lein не изменяются: das Fenster → die Fenster, das Mädchen → die Mädchen. Слова с приставкой Ge- и суффиксом -e тоже не меняются: das Gebäude → die Gebäude.

Исключения и нерегулярные формы

В немецком много существительных, особенно заимствованных из латыни и греческого, которые образуют множественное число нерегулярно. Вот примеры, которые стоит запомнить:

• das Museum → die Museen (лат. -um → -een)
• das Praktikum → die Praktika (лат. -um → -a)
• das Visum → die Visa (лат. -um → -a)
• das Thema → die Themen (греч. -a → -en)
• das Datum → die Daten (лат., нерегулярное)
• der Kaktus → die Kakteen (лат. -us → -een)
• das Lexikon → die Lexika (греч. -on → -a)
• der Atlas → die Atlanten (греч., нерегулярное)
• der Bus → die Busse (удвоение согласной + -e)
• das Ergebnis → die Ergebnisse (слова на -nis удваивают s)

Множественное число заимствованных слов

Заимствования в немецком часто следуют особым правилам. Слова из английского и французского обычно принимают -s: das Team → die Teams, das Hotel → die Hotels, das Café → die Cafés. Слова из латыни могут заменять -um на -en (Museum → Museen) или -a (Praktikum → Praktika). Слова из греческого могут заменять -on на -a (Lexikon → Lexika) или -os/-us на -en (Mythos → Mythen). Некоторые заимствования полностью интегрировались и следуют немецким моделям: die Pizza → die Pizzen (не Pizzas).

Советы по запоминанию множественного числа

• Учите множественное число вместе с существительным. Запоминайте три вещи: артикль (der/die/das), единственное число и форму множественного числа. Записывайте их вместе: der Hund, -e (= die Hunde).
• Сосредоточьтесь на моделях, а не на отдельных словах. Зная, что большинство женского рода принимают -(e)n, вы сможете предсказать множественное число сотен слов. Этот тренажёр поможет развить навык распознавания моделей.
• Используйте цветовое кодирование. Многие учебники используют цвета для родов (синий = мужской, красный = женский, зелёный = средний). Добавляйте модель множественного числа рядом с цветом.
• Практикуйтесь в контексте. Чтение немецких текстов помогает запоминать формы множественного числа естественным образом. Обращайте внимание на формы при чтении и определяйте модель.
• Начните со своего уровня. Освойте сначала слова A1 — это самые частотные слова, и знание их множественного числа покроет огромную долю повседневной речи.
• Обращайте внимание на умлаут. Умлаут (a→ä, o→ö, u→ü) — частый источник ошибок. Когда видите слово с a, o или u в корне, проверяйте, есть ли умлаут во множественном числе.
• Используйте режим «По модели» в этом тренажёре для практики по одной модели, пока она не станет привычной, а затем смешивайте все модели.